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Crianças em terremoto

Jan 01, 2024Jan 01, 2024

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JINDAYRIS, Síria: Em um acampamento sírio empoeirado para sobreviventes do terremoto, os alunos da escola fazem fila e esperam a chegada de um ônibus colorido. Desde o desastre, eles vão para uma sala de aula sobre rodas. Mochilas nas costas e cadernos na mão, as crianças tiraram os sapatos antes de entrar no ônibus e sentaram-se em fileiras de carteiras instaladas no interior. Uma professora os cumprimentou na sala sala de aula móvel, decorada com cortinas com desenhos infantis, antes de começarem a cantar para a aula de inglês. de milhares de mortos em Turkiye. A cidade síria de Jindayris, na província de Aleppo, perto da fronteira com a Turquia, foi uma das mais atingidas, com casas destruídas e prédios escolares nivelados ou transformados em abrigos. "Estávamos morando em Jindayris e aconteceu o terremoto. .. e então não tínhamos mais casas", disse Jawaher Hilal, de 10 anos, com um lenço rosa claro cobrindo o cabelo. "Viemos morar aqui e a escola era muito longe", disse a aluna da quinta série agora morando com sua família no campo de deslocados na periferia da cidade. À medida que os serviços de socorro foram montados, ela disse à AFP, "os ônibus chegaram aqui e começamos a estudar e aprender. Os ônibus são muito legais, eles nos ensinam muito."As salas de aula itinerantes são um projeto da organização sem fins lucrativos Orange Organization e atendem a mais de 3.000 crianças em cerca de 27 acampamentos, disse o oficial de educação Raad Al-Abd."As salas de aula móveis oferecem serviços educacionais, bem como apoio psicológico para as crianças afetadas pelo terremoto", disse ele. agência UNICEF. "Quase 1,9 milhão de crianças tiveram sua educação interrompida, com muitas escolas ainda sendo usadas como abrigos", acrescentou em um comunicado este mês. Somente no noroeste da Síria, "no mínimo 452 escolas primárias e secundárias" foram danificadas. em graus variados, disse a agência humanitária da ONU, OCHA, semanas atrás. ajuda, incluindo "saúde mental e apoio psicossocial". círculo e bateram palmas junto com os educadores. Enquanto os ônibus partiam, saindo pela estrada que passava entre as tendas dos acampamentos, estruturas adjacentes e árvores, as crianças gritaram e acenaram em adeus. O pai de Jawaher, Ramadan Hilal, expressou alívio e gratidão pela iniciativa. "Depois do terremoto não havia mais escolas ou qualquer outra coisa", disse ele. "Mesmo que eles quisessem estabelecer escolas, eles estão longe."